以匠心授知识
以课堂见成长
衡绥学校公开课展示
课堂的精彩，从来不止于课本与讲台。为搭建交流互鉴的教研平台，碰撞教学相长的智慧火花，我校开展了覆盖普高、职高多学科的公开课系列活动。
多科教师精心备课、各展所长，为师生带来了一场干货满满的教学盛宴。
01
匠心授课・各展风采
匠心授课-语文篇
语文王伟琦老师的《静女》公开课，让语文课堂尽显古典文学魅力！王老师以巧思设计串联课堂，用文学常识开篇引入《静女》出自《诗经·邶风》，兼顾《诗经》的文学地位与创作背景讲解，为赏析诗歌筑基础。
王老师的课堂兼顾诵读与精读，通过让学生听读、字音标注夯实基础，帮助学生理清知识脉络，一起解读“爱而不见，搔首踟蹰”里的少年心事，品味“彤管有炜，说怿女美”中的含蓄情意。
学生在诗歌中能够触摸到先秦时期的民俗风情与文化韵味，以及《诗经》中的情感热烈却不失分寸，直白却不低俗，实现知识积累与审美提升的双重收获！
匠心授课-外语篇
英语曲娜老师以一个趣味问题”你喜欢中国食物还是西方食物？“导入课堂，用鲜活的图片、地道的发音激发学生的表达欲望。
在教学过程中，曲老师打破传统”讲授式“教学，用”舌尖上的中国“等趣味话题，引导学生对课程主题深度讨论。课堂上，学生们积极发言，展现了浓厚的学习热情。
英语陈畅老师聚焦“智能手机与网络”的主题，打造了一堂知识性与趣味性兼具的沉浸式学习体验。陈老师通过复习学过的短语，帮助学生能够通读有关智能手机日常应用的文章。
陈老师通过问答的方式帮助学生更好的理解核心知识点，并通过”创意写作“，让学生完成合理使用手机的建议书，让学生辩证的看待互联网，让英语课堂成为连接知识与生活的桥梁!
俄语苑嘉琳老师以趣味游戏”警察与小偷“开始课堂，夯实学生对俄语“名词六格”的印象。苑老师还利用色彩丰富的照片介绍俄罗斯著名景观，让学生感受风景的同时，学习新单词。
苑老师以讲练结合的方式，带领学生学习、运用新句型，让学生独立思考，轮流举例，帮助学生锻炼语言能力，助力学生在俄语学习中不断提升语言素养，感受不同的文化魅力！
匠心授课-数学篇
数学郭本新老师的数学公开课聚焦“数列”核心知识点，带领学生清晰理解数学数列的概念、公式及运用。筑牢学生数学学习的基础！
郭老师通过“旧识回顾”引入核心知识点，带领学生直观感受数列的“规律性”，通过“讲练结合”让数学知识真正的服务于学生的能力提升，见证学生在数字世界里的成长与蜕变！
数学孙铭泽老师的数学公开课主要讲解“对数”的相关知识，帮助学生理清知识点，拆解对数的基本性质和运算法则，打破学习误区!
孙老师从“对数的定义”入手，帮助学生清晰掌握对数的定义、性质和基本运算，能熟练进行指数与对数的互化，夯实数学基础，感受到对数“化繁为简”的独特魅力，激发主动探索数学知识的兴趣！
数学杨田田老师的公开课以“诱导公式”为主题，利用复习导入，让学生熟悉“三角函数”，并以“数形结合”的方式，打破数学的枯燥，便于学生后续诱导公式的学习。
杨老师从诱导公式的核心意义出发，让学生通过做练习、小组讨论等方式巩固知识，引导学生发现、总结知识点的规律，帮助熟练掌握诱导公式并学会运用。让学生的收获不止于简单的公式，更在于思维的成长！
匠心授课-化学篇
化学尹立红老师的趣味化学课以“海水中的重要元素-钠”为主题，以“金属最早在何时被发现”提问开篇，点燃学生热情。课堂上，尹老师进一步讲解“钠在空气中的反应、钠与水的反应”，通过提问引导，难点点拨，帮助学生理清逻辑，加深印象。
尹老师用严谨专业的讲解，帮助学生清晰掌握钠的性质，夯实化学基础，理解化学与工业、生活息息相关，让学生在趣味化学中既收获知识，更满溢学习的乐趣。
02
互学互鉴・共促提升
公开课现场，旁听教师们带着学习与探究的心态全程专注聆听，认真记录教学亮点与创新思路。
课堂上，他们紧盯教学环节设计、师生互动方式、重难点突破技巧；课后，大家围绕教学方法优化、课堂效率提升等话题展开研讨，分享心得与教学困惑，碰撞出思维的火花。
我校此次公开课为不同学科的教师提供了相互学习、借鉴经验的宝贵机会，更有助于拓宽教师教学视野，提升教师团队教学水平。
我校本次公开课系列活动不仅是教师教学风采的展示，更是学校提高教学质量、促进学生全面发展的重要举措。
未来，我校将继续以公开课、教研活动等为载体，持续深化教学改革，鼓励教师探索创新教学模式。同时，学校也将积极吸纳先进的教育理念与教学方法，让教师在专业成长的道路上稳步前行，让学生在优质的教育环境中茁壮成长。
教育之路，行则将至；育人之心，久久为功。我校将不忘初心、砥砺前行，蓄力书写教育事业的新篇章，为每一位学生的美好未来保驾护航！
