时代报告讯（记者张华征桑建伟通讯员张云青）“民办高中教师领导力提升交流会”于2025年8月23日上午在新密市青屏高级中学隆重召开，会议秉持“公益办会、思想立会、经验兴会”理念。出席本次会议的领导有：中国教育发展战略学会教师发展专业委员会理事长、中国教育报刊社原副社长、中国教师报原总编辑雷振海，全国学校品牌发展联盟秘书长、中国人生科学学会学校品牌发展专业委员会常务副理事长、魏书生教育研究院院长赵国忠，潍坊一中原党委书记兼校长、潍坊教育学院原党委书记、潍坊市教科院原院长曹红旗，北京师范大学政府管理研究院研究员、院长助理黄坚，四川成都新津为明学校党总支书记、校长何刚，新密市教育局党组成员、教师发展中心主任李红军，青岛国开第一中学校长、山东潍坊教科院原副院长、潍坊四中和安丘四中原校长韩忠玉，广东中山崇德教育集团校长、广东省语文特级教师、全国模范教师韩宜奋，中国教师报河南中心主任秦刚，河南新密青屏高级中学校长、河南省孝文化促进会执行会长王建华，中国教师报课改中国行组委会主任杨智伟，中国教师报河南中心副主任孙韶华，以及来自北京、广东、云南、辽宁、湖北、湖南、江苏、浙江、山西、河北、江西、四川、山东、安徽、陕西、重庆、贵阳、福建、河南等21个省市的近600名代表参加了本次大会。

　　河南省新密市青屏高级中学王建华校长作《三流生源的高中何以活出自己的样子》主旨报告。在王校长的引领下，学校以差异化策略开拓民办教育新路径：凭精致导学案、高效早读、高效课堂、高效自习的全流程管理提效；借艺术特色、师资强化、家校共育，塑校园文化品牌，建可持续教育生态。王校长以“以孝治校”为核心理念，通过感恩教育、“感恩之星”评选、设立“感恩孝心奖”等举措，培养学生感恩与关爱他人的品德，推动学生参与公益活动，将德育融入日常生活，形成“家校社”协同育人氛围。

　　青岛国开第一中学校长韩忠玉作《以信心激发潜能，用创新引领发展——从薄弱到卓越的破节突围之路》主题讲座，重点强调校长凝聚力的四大来源：一源于高尚人格魅力，靠胸怀气度容人、人格人品动人，需以身作则、严于律己，关心尊重教师；二源于学识业务能力，以学识才干服人，校长不仅是行政领导，更要懂业务，需持续走进课堂、走进办公室；三源于勤蓄务实作风，唯有以勤奋工作、务实劳动，才能赢得教师尊重与赏识；四源于科学领导艺术，要知人善任、人尽其才、才尽其用，还需适当授权与赏识激励，调动全员积极性与创造性。

　　全国学校品牌发展联盟秘书长赵国忠在《向青屏高中学习什么》发言中，分析民办高中招生遇冷的十大原因，倡导学习王建华校长“青屏奇迹”的办学智慧：薄弱民办高中需打造高效课堂，且要体系化推进，即高效课堂=善教+精案+好学；打造高质量教学也需体系化打造，涵盖新德育+新管理+“1+7”高效课堂。他强调要科学看待民办高中“生死局”，以中国智慧破解招生困局，并指出中国民办高中未来发展“大势”：办人人满意的精品学校、人人成才的品牌学校、人人向往的最好学校。同时倡导，教育本质是影响，大教育即给学生大影响，教师需具备高效教学理念与教学驾驭能力。

　　四川成都新津为明学校校长何刚就“困局之下，民办高中如何突围”作精彩报告。面对绵阳教育的竞争压力，学校坚守先进办学理念，坚持高效教育教学模式，尤其通过激情教育、高效课堂、高效训练与精细管理，实现高中跨越式发展。他提出民办学校需坚持“三个代表”：一是代表先进文化发展方向，以立德树人、为国育才为导向；二是代表先进教育生产力，以“学本思维四度课堂”“三清个辅”为抓手，深化内涵发展、提升教学质量；三是代表全体家长核心利益，实现学生“三高”目标——高升学、高素质、高发展，最终助力学生达成高幸福人生目标。

　　课堂观摩期间，与会董事长、校长们走进青屏高中课堂，与王建华校长沟通交流教育理念和管理经验。

　　在青屏高中“故事之夜”分享中，韩霞副校长以青屏高中的实践为例，生动诠释了如何通过精细化管理和创新教学实现教育质量的突破。就青屏高中导学案的科学性与分层设计、手机进课堂的“破”与“立”、德育与纪律的“柔性管理”、教师成长与团队凝聚力等进行交流分享。

　　在闭门座谈会上，多位民办高中董事长、校长聚焦“民办高中的困局与破局”核心议题深入交流，共探困局，共谋破局！会上，各校代表结合办学实践，坦诚剖析生源竞争加剧、特色发展不足、政策适应挑战等现实困局，分享课程改革、师资建设、家校协同等探索经验。王建华校长强调，民办高中需立足差异化定位，以优质特色课程筑牢教学根基，以精细化管理提升办学质量，通过资源整合与模式创新突破发展瓶颈。

　　本次闭门座谈搭建高效沟通平台，让参会者在思想碰撞中凝聚破局共识，为民办高中优化发展路径、实现可持续发展提供务实参考。

　　新密市青屏高级中学将在王建华校长引领下，以“重德育、深课改、精管理、勇创新”为锚，用“认真、用心、创新、坚持、精进、卓越”作帆，驶向“社会赞誉、家长信赖、学生热爱”的教育彼岸，让每寸校园都绽放光彩，每个梦想都照进未来。

　　民办教育欲穿越“冬天”的叙事迷雾，必先具备一种“腾挪”的精神——不是见风使舵，而是深扎根系之后，为向阳生长而主动调整姿态。希望本次会议成为火种，聚拢那些勇于谋变、锐意创变的办学人与校长。当目光从外界浮云转向内在深耕，当无数个体开始自我革新，民办教育人将迎来真正的春天！